3月2日，在东三301教室，艺术系数字传媒教研室进行了开课前的试讲活动，教研室所有老师参与本次活动，活动由教研室主任胡欣主持。该活动根据学院下达的《关于开展2022-2023学年第二学期初教学检查的通知》要求，对于各系部在开课前需认真组织各专业教师开展“三课”活动。

# 首先参与试讲的是闻世亮老师，他试讲的课程为《品牌视觉设计》，闻老师从企业识别系统的概念与分类方面生动而详细的阐述了品牌与CI(企业识别系统）之间的联系，从试讲效果来看，他在授课过程中非常注重与同学之间的互动，对知识的重难点表述清晰，课前准备十分充足。

# 张瑜老师试讲的课程为《影视广告设计》，他在试讲过程中表述清晰完整，表明从影视广告的定义到影视广告的制作特点方面进行了细腻而完整的阐述，观点明确，表述流畅直观。

# 毛佳慧老师试讲的课程是《影视广告设计》，她在讲课的过程中十分注重与台下的互动，并时刻引起学生对课堂教学的关注力。

# 陈俞成老师试讲的课程为《摄影与摄像》，他是从课程对标人才培养方案中知识与能力目标方面来对课程的内容进行导入的，课程观点与内容比较具有说服力。

# 李朴老师试讲的课程为《录音与音频处理》，他在这门课程中讲述关于影视声音分类，并从人声、音乐、音响三个方面进行展开，通俗易懂，ppt版式简洁直观。

# 江娜老师试讲的课程为《Illustrator》，她的试讲内容比较侧重课程的引入，并对整个课程中同学们需要了解的部分进行了梳理，给大家一种亲切而易于接受的感觉。

# 胡欣老师试讲的课程为《MG动画》，胡老师作为我们专业的教研室主任，对专业的认知与课程体系的架构是非常了解的，他在试讲环节很注重课程与前后课程的衔接，讲授方式属于循循善诱的感觉，尽量减少同学对课程的恐惧与排斥感，也很注重把控课程内容讲述的难易程度。

# 董文欣老师试讲的课程为《新闻务实》，她在课堂上也注重与台下同学的互动感，而且轻松幽默，对新闻概念等一些枯燥的内容也能通过讲解变得通俗易懂。

# 吴婧越老师试讲的课程为《媒体采访与写作》，她在教学环节中很注重对案例与课程知识点的吻合，通过导入案例引出观点，让听者产生共鸣，并注重课程前后衔接。

# 牛国义老师试讲的课程为《影视栏目包装》，他的教学讲解内容多以真实案例为主，通过案例引入知识要点，因此讲解的内容与知识点也是契合度很高，讲解过程中十分熟练和轻松自如。

# 高明达老师试讲的课程为《数字音频技术》，他风趣幽默，善于将声效与所讲内容进行融合，这种互动更有亲和力和专注力。当然，这也是高老师课堂教学的独特魅力。

最后，胡欣老师对本次“三课”活动进行了总结，他认为各位老师课前准备很充分，假期里也花了不少时间在备课，因此需要各位老师能够在接下来的课堂教学中更加注重真实项目与思政案例的引入，切实做好学院领导在教职工大会上对教学质量提升的相关要求，也希望能在新学期给同学们带来新的面貌、新的期盼。