10月16日上午，学校党委副书记霍学超带领艺术系党总支副书记、教学秘书深入各教学场地开展巡课检查，实地查看艺术系课堂教学开展情况，全面掌握理论课、实训课教学运行状态，压实教学管理责任，助推教风学风建设走深走实。

从巡查总体情况看，艺术系教学整体运行平稳有序。多数教师备课充分，教学设计贴合实训课程目标；部分行业导师实操示范到位，课堂师生互动积极，学生学习投入度较高，展现出良好的教风学风。

 针对巡课发现的各类问题，霍学超现场向艺术系反馈意见，并就下一步整改提升工作提出明确要求：

一

要提高站位，压实教学管理责任

霍学超指出，课堂教学是人才培养的“最后一公里”，教学管理的每一个细节都直接关系到育人质量。系部要高度重视巡课中发现的信息登记不准确、导师匹配错误等管理疏漏，立即开展教学信息全面核查，确保课表、场地、人员“三对口”，杜绝因管理粗放影响正常教学秩序。

二

要补齐短板，强化实训条件保障

霍学超强调，艺术类专业教学对实训设备依赖度高，断网、缺配件等问题看似小事，实则直接影响学生实操技能的习得。系部要会同实训中心、信息中心建立设备定期巡检机制，做到“课前检查、课中保障、课后维护”，同时加快实训耗材采购与调配，确保实训教学“开得起来、练得下去”。

三

要严抓教风，提升课堂管理实效

霍学超要求，教师是课堂管理的第一责任人，要敢管善管，坚决纠正“只教不管”“重技轻育”的倾向。系部要将课堂纪律管理纳入教师教学考核，通过推门听课、学生评教等方式倒逼教师提升课堂组织能力，让每一堂课都“有内容、有互动、有实效”。

四

要举一反三，建立长效督导机制

霍学超强调，整改不能止步于“头痛医头”，要以此次巡课为契机，建立“周巡查、月通报、学期总结”的常态化教学督导机制，形成问题发现、反馈、整改、回头看的完整闭环，以优良教风带动学风，切实提升艺术系人才培养质量。

艺术系相关负责人表示，将逐条对照霍学超副书记提出的四点要求，迅速制定整改方案，明确责任人和完成时限，确保问题清零见底。