6月24日，艺术系人物形象设计专业2025级50名学生在专业负责人陈园园及陈彦竹、郑伯梅、苏霖等骨干教师的带领下，前往阆中市南津关古镇开展《化妆基础》《发型设计》跨课结课实践活动。本次活动以“走出校园、服务真实客户”为理念，将结课考核搬到景区一线，为游客提供免费妆造体验，既检验了学生的专业技能，也深化了产教融合，展示了专业教学成果。

一、跨课协同结课，真实场景检验教学成效

《化妆基础》《发型设计》是人物形象设计专业的两门核心技能课程，两门课程同步教学、同步考核。为打破传统课堂考试模式，让学生走出校园、服务真实客户，本次结课考核特意与阆中市南津关古镇进行对接，将考核现场搬到景区。学生在真实服务场景中面对不同脸型、发型的游客需求，全面考核化妆、发型技能以及客户沟通、现场应变能力。每位学生至少完成1次完整的妆造服务，在实战中锻炼了服务意识、时间管理能力和团队协作精神。通过本次跨课结课实践，两门课程实现了“作业思维”向“产品思维”“服务思维”的关键转换。

二、校地深度合作，校企协同共育人才

本次活动得到了行业企业的大力支持，是艺术系深化产教融合教学理念的又一举措。喜韵美学工作室作为人物形象设计专业长期合作企业，为活动提供了重要的行业资源与技术支持。活动当天行业导师全程参与指导，为学生们提供了专业的妆造实操示范与技术点拨。活动场地由南津关古镇免费提供，是校企双方在实践教学领域的又一次务实合作。

三、依托专业群联动，三个专业协同育人

本次活动充分依托艺术系专业群优势，实现跨专业协同育人。人物形象设计专业学生负责妆造服务，融媒体技术与运营专业负责活动现场全程拍摄记录，艺术设计专业负责现场物料设计制作及平面宣传。三个专业各展所长、协同配合，同时将本次活动分别融入各专业课程实践，实现了“专业群联动、课程互融、资源共享”。这种跨专业协同模式，不仅使活动成为教学成果的集中呈现，更为艺术系后续课程改革与跨课实践提供了可复制、可推广的案例。