《图形图像处理技术》课程作业展示

课程介绍

《图形图像处理技术》课程系统锻炼Photoshop、Illustrator图形图像处理软件的操作方法，帮助学生掌握图像修复与美化、海报设计、Logo制作、电商主图与详情页设计等核心技能，满足国家课程标准中对高职学生“掌握岗位必备核心技术”的技能要求，为学生获取相关职业资格证书或技能等级证书提供支撑。

1.海报制作：

内容：以“嘉陵山水、印象古城”为题，设计一张海报，可适当参考优秀作品。

班级：2025级数字媒体艺术设计4班。

要求：核心信息明确，信息层级清晰，配色符合主题情绪，版式平衡，字体风格适配主题，有新颖的表现角度，图片、图形边缘清晰，排版整齐，熟练使用设计工具。

提交渲染图片JPG，大小不低于1500像素*1500像素。

指导老师：胡欣

2025级数媒4班 杨思思

《千年古城》

作品简介：以水墨流云的写意笔触勾勒阆中山水气韵，左侧嵌入古城建筑实景，虚实相生间呼应“千年古城”的底蕴。“阆中”书法字体与现代排版结合，红金点缀点明主题，整体将传统水墨意境与现代设计语言融合，尽显古城的历史厚重与时代新生。

2025级数媒4班 邹容 

《阆中古城》

作品简介：以阆中古城中天楼为核心，融水墨意境与古建风貌：用撕边设计打破平面感，文字搭配古城诗词，既显传统韵味，又借灯笼、江波元素衬出“中天灯影浸江波”的烟火与诗意，凝练古城的人文底蕴与美学气质。

2025级数媒4班 李羽霏

《阆中山水韵》

作品简介：本次阆中主题海报设计，选取古城澄清门、嘉陵山水为核心视觉元素，以抠图突出建筑主体，高斯模糊背景营造朦胧的水墨意境；文字选用书法体搭配规整宋体，斜体增添动感，竖排排版契合中式美学；色彩以米白为底，搭配水墨灰与朱红印章，冷暖平衡，既凸显阆中千年古城的古韵，又让视觉层次更清晰。

2025级数媒4班 鲁洪利

《嘉陵江畔》

作品简介：这张海报以嘉陵江与南充古镇为核心元素，融合了古风建筑与水墨意境，用仙鹤、祥云等传统元素营造古韵。文字上结合诗词与现代标语，中英双语兼顾本土与国际视角，色彩以素雅底色搭配红金主调，既突显历史厚重感，又展现山水交融的城市气质。

2.插图绘制：

内容：使用PS选区、画笔、钢笔、填色工具绘制一张风景插图可适当参考优秀作品。

班级：2025级数字媒体艺术设计4班。

要求：绘制时注意色彩的搭配合理，画面构图完整，整体感突出，作品可以简单但要完整，提交渲染图片JPG，大小不低于1500像素*1500像素。

2025级数媒4班 严桢

《暖野向晚——扁平化山野日落插画》

作品简介：临摹加二次创作的方式以扁平化视觉语言重构日落山野场景，核心是“用简约触达治愈”：剥离自然场景的冗余细节，聚焦暖色调与开阔空间的氛围，既适配现代数字视觉审美，也希望让快节奏生活里的观者，能通过这幅简洁的画面，短暂接入自然向晚的治愈感。

2025级数媒4班 马玲梅

《丝路——沙漠骆驼扁平化插画》

作品简介：临摹加二次创作的方式以扁平化视觉语言重构“沙漠驼队”这一经典丝路意象，核心是“用简约传递悠远”：剥离自然场景的冗余细节，聚焦色彩、轮廓的氛围表达，既契合现代数字装饰、文创产品的审美调性，也让丝路旅途的经典场景跳出厚重的历史符号，以轻盈简约的形式，更易唤起观者对“悠远旅途”的共鸣。

2025级数媒4班 周欣仪

《肌理感日落镜像插画》

作品简介：以“极简形态+肌理细节”重构日落镜像场景，核心是平衡“简约”与“质感”：既用极简的圆与倒影锚定场景意象，又借噪点、笔触的肌理跳出扁平化的单调，适配现代空间装饰、数字壁纸等场景，希望让观者在简约画面里，也能感知到细腻的情绪温度。

2025级数媒4班 姜梦婷

《城市边缘水彩氛围组画》

作品简介：以三联组画的形式、水彩的松弛质感，捕捉 “城市边缘的黄昏碎片”：把日常里容易被忽略的电线杆旁、枝叶后的黄昏，转化为有氛围的视觉载体，既适配居家墙面的三联装饰，也希望让观者从画面里，重新感知到平凡生活里的细碎诗意。