课程介绍

《构成基础》是艺术系数字媒体艺术设计专业的一门核心基础课程，旨在为学生提供平面构成和色彩构成在实际设计作品创作中运用的基本知识和技巧，为后续相关专业课程的学习和未来职业发展奠定坚实的理论基础和实践技能。

展示的作业项目：实训项目一 “地区非遗元素的点、线、面构成设计”。

展示的年级班级：2025级数字媒体艺术设计1、3班。

展示作业具体要求：在 A3 白卡纸上以手绘形式完成两张18*18cm的原创“地区非遗元素的点、线、面构成设计”作品，作品需运用点、线、面构成知识（可选择单种、两种或三种元素组合），搭配至少一种形式美法则，融入四川地区非遗文化元素；作品主体元素造型可参考网络素材或借助 AI 工具辅助生成创作，但画面的构图形式以及创意设计需自己原创，严禁直接抄袭网络上现有的作品。作品特色在于将四川地区非遗文化与基础视觉构成元素点、线、面以及形式美法则相融合，既强调知识的实际应用，也注重原创性与区域性文化内涵的表达。

指导老师：江娜

《地区非遗元素的点、线、面构成设计》

2025级数字媒体艺术设计1班丁语妍

这幅作品左幅以阆中非遗美食（如特色面食、传统小吃陈设）为核心主体，以面条的卷曲形态为 “线”，碗中食材细节与香炉点缀为 “点”，店铺门面的块面分割构建对称秩序，彰显饮食非遗的市井庄重韵致；右幅聚焦南充川北皮影人物造型，以皮影服饰的条纹与背景装饰曲线为 “线”，蝴蝶元素与花纹细节为 “点”，皮影人物与幕布的块面对比衬托出主次层次，借夸张与节奏法则塑造民俗俏皮质感，点、线、面的利落组合让非遗符号在平面构成中既具形式美，又显非遗文化的多元表达。

2025级数字媒体艺术设计1班 廖思奇

这幅作品左幅以五粮液瓶身及品牌标识为“点”，瓶身块面衬曲线纹样，借对称法则融川酒文化；右幅川剧旦角以头饰珠饰为“点”，服饰线条衬脸谱块面，用对比法则塑萌态与传统扮相的呼应。点、线、面的秩序组合既贴合形式美，又让川酒、川剧非遗元素在平面构成中鲜活落地。

2025级数字媒体艺术设计1班 冉文静

这幅作品左幅以南充特色小吃果城米粉为创作主体，以米粉曲线为“线”，食材块面衬碗具形态，借疏密法则显非遗美食的烟火质感；右幅融南充仪陇特色剪纸（凤凰纹样）与川北皮影戏形象，以剪纸纹样为“点”“线”，皮影轮廓为“线”、服饰块面塑角色，用节奏与韵律法则衬非遗技艺的艺术韵致，点线面的秩序组合让地域非遗在平面构成中既具形式美，又显川地文化的烟火与雅致。

2025级数字媒体艺术设计1班 马静

这幅作品左幅选取阆中古城院落建筑，以檐角曲线为“线”、门窗纹饰为“点”，建筑层叠块面构成对称秩序，彰显传统营造技艺的雅致；右幅以川剧脸谱为主体造型，以纹样细节为“点”、黑白块面衬托线条轮廓，借助对比法则塑造戏曲非遗的浓烈张力。点、线、面的秩序组合既贴合形式美，又让川地非遗在平面构成中兼具古典韵与艺术感。

2025级数字媒体艺术设计1班 蒋孟婷

这幅作品以四川非遗为内核，左幅取四川江安县手工绣球造型为主体，以绣纹花卉为“点”、几何块面衬曲线缠枝，借对称法则显蜀绣非遗的精巧雅致；右幅以川剧花旦头面为主体，以珠饰为“点”、头饰线条衬块面造型，用疏密法则塑戏曲妆造的华丽张力，点线面的秩序组合既贴合形式美，又让川地非遗在平面构成中兼具温婉韵与艺术感。

2025级数字媒体艺术设计1班 李梦秋

这幅作品左幅以新津古镇建筑为主体，用线的秩序感（檐角、栏板的规整线条）、面的块面划分（墙体、屋顶）构建对称均衡的形式美，暗合川派建筑非遗的形制韵味；右幅以四川成都市新津地区的绳编为主体造型，运用点（星点、斑纹）、线（缠结纹、水纹）、面（黑底）的自由交织，融入四川绳结、民俗纹饰等非遗元素，借疏密对比、动感韵律强化视觉张力，既显传统非遗的文化根脉，又以现代构成语言活化地域美学。

2025级数字媒体艺术设计3班 朱熙

这幅作品左幅以川剧旦角曲线柔化头饰、点饰与服饰块面，显婉约；右幅以卡通“张飞脸”借几何块面塑脸谱，以线化“张飞牛肉面”，配辣椒点元素，诙谐趣致。点的装饰性、线的韵律感、面的构成感交织，既贴合平面构成形式美，又以川剧、川味非遗符号实现传统与现代视觉的巧妙融合。

2025级数字媒体艺术设计3班 黄恋婷

这幅作品左幅以三星堆人面像造型为主体，以纹样细节为“点”，用装饰线条衬托块面造型，借对称法则彰显古蜀文明的神秘厚重；右幅取四川广元苍溪元坝地区的狮舞形象为主体，以狮纹装饰为“点”，鬃毛曲线衬托面部块面，运用节奏与韵律法则塑造灵动鲜活感。点、线、面的层次组合既契合形式美，又让三星堆与狮舞非遗在平面构成中兼具传统韵味与现代张力。

2025级数字媒体艺术设计3班 兰思婷

这幅作品左右两边皆以泸县玄滩狮舞中狮子造型为主体，左边狮头造型对称与节奏的形式美法则，运用点（狮眼装饰）聚焦视觉重心，线（狮鬃纹理、飘带曲线）塑造传统韵律，面（狮头轮廓、萌化形象）构建空间层次；右边舞狮造型还原了玄滩狮舞的繁复装饰质感，又以萌化组合重构传统，让四川非遗在点线面的轻捷排布中融古韵、显新趣。

2025级数字媒体艺术设计3班 龚桢钰

这幅作品左图借皮影仕女的几何衣纹以及云纹轮廓的“线”与牡丹细节的“点”，以对称节奏构建造型；右图取四川郫都区安庆的蜀绣工艺云肩造型，用纹样块面、缠枝线条、流苏点饰形成均衡韵律。在点线面交织的平面构成里，既藏皮影的非遗装饰性，又以云肩延展传统美学，特色鲜明。

2025级数字媒体艺术设计3班何斯琪

这幅作品左幅取成都盖碗茶非遗为展现主体，以盖沿曲线、碗身螺旋线为 “线”，以碗身花纹点缀为 “点”，以茶具造型的块面分割构对称秩序，显川茶文化非遗的雅致韵致；右幅萌化川剧脸谱人物造型，以头饰细节、脸谱纹饰为 “点”，以脸谱勾线、云纹曲线衬 “面” 形，借夸张与韵律法则塑童趣质感，点线面的利落组合让非遗符号在平面构成中既具形式美，又显川地文化的民俗趣味表达。

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