聚焦质量提升,共谋育人新篇——艺术系召开2025春季学期教育教学暨学生工作会
日期:2025-02-26  作者:图/牛国义 文/陈彦竹 一审一校/陈彦竹 二审二校/张瑜 三审三校/邓超 网站编辑/罗鸿 来源:文艺青语融媒体中心  浏览量:209

2月25日下午,艺术系“2025年春季学期教育教学暨学生工作专题会议”在雅乐苑一楼剪纸工作室举行。会议由艺术系党总支副书记主持,系党总支书记董戈、主任霍学超出席会议,全体教师参会。会议重点围绕教学质量提升、学生管理优化与就业工作推进展开深度研讨。

 学校教学督导组首先通报开学第一课教学检查情况。新学期教学秩序总体平稳,教师教学准备充分、课堂互动效果良好,但仍存在教学能力梯度差异显著、实践教学环节薄弱等问题。会议明确要求全体教师强化教学反思,通过教研室"导师制"帮扶计划及动态教学评估体系,重点提升学生实践应用能力,确保教学内容与行业标准精准对接。

教研室主任专题汇报教学检查整改方案。他提出,本学期将加大教学资料规范性审查力度,以“问题清单”形式督促整改落实,并开展常态化教学观摩与研讨活动,从基础环节严抓质量,推动教学水平整体跃升。

党总支副书记围绕学生管理与就业工作进行部署。他强调,新学期将深化“三全育人”机制,重点推进学风建设专项行动,并针对2025届毕业生就业工作提出“精准摸排需求、拓展校企资源、强化生涯指导”三项举措,建立五级联动包联促进就业机制。要求全员参与就业帮扶,助力学生高质量就业。

最后,董戈书记以"艺术类课堂的价值重构"为题作总结讲话,深入剖析艺术类人才培养的深层诉求,提出课堂教学改革"三个转向":从知识灌输转向能力建构,从教材本位转向行业前瞻,从单一讲授转向多维互动。要求全体教师以“金课”标准重构课程体系,将行业前沿、创新思维融入教学环节,打造具有专业深度、情感温度、思维广度的课堂,真正实现“以学促思、以思促行”。

本次会议通过系统梳理现存问题、科学制定改进方案,为艺术系新学期发展绘制了清晰路线图。与会教师表示将全面落实会议要求,以教学改革为突破点,持续提升人才培养质量。